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입학 원서 제출

내년 2월에 졸업이라 그 후 어떻게 할지 여러 가지로 고민하고 알아봤다(21, 22번 글 참조). 대학원에 진학대학교에 학사 편입직업 훈련독학 나이는 숫자에 불과하다고도 하지만, 멀쩡히 대학 나와서 직장 잘 다니다가도 내 나이쯤 되면 잘리는 것으로 안다. 물론 20~30대 젊은이도 나름의 고민이 있을 것이고 대학교 졸업 이후 진로를 어떻게 잡느냐에 따라 짊어져야 할 리스크가 있겠지만, 나는 잘못된 길에 들어섰을 때 돌이키기가 더 힘들기 때문에 조심스럽다. 우선 오프라인 일반대학원은 나를 받아줄지도 문제지만, 들어갈 수 있다 해도 현재 하는 일을 그만둬야 할 가능성이 크고, 졸업 후 곧바로 자리를 못 잡으면 전공과 무관한 일이라도 찾아야 하는 상황에 처할까 걱정이다. 대학교 학사 편입도 여러 가지로 생각했..

카테고리 없음 2025.12.06

AWS 클라우드 실습 프로젝트 수행

AWS클라우드실습프로젝트 과목은 인공지능학과의 캡스톤 프로젝트 과목이라 할 일이 많다.AWS Acamedy Cloud Foundations 수강프로젝트과제 1: 계획 수립과제 2: 수행과제 3: 최종 결과AWS Certified Cloud Practitioner 자격 시험 응시AWS Acamedy는 총 10개 모듈로 구성돼 있는데 그중 9개를 들었다. 이번 주에 프로젝트를 수행해 두 번째 과제까지 제출했고, 별도로 위키독스에도 상세히 기록했다.AWS 클라우드 실습 노트 자격 시험까지 보면 좋긴 하지만 바우처가 100달러라, 당장 자격증이 필요하지 않은 나로서는 돈 주고 보긴 아깝다.

ChatGPT와 진로 상담

앞서 올린 진로 고민 글 관련해 ChatGPT와 진로 상담을 했다.기나긴 대화 중 영양가 있는 이야기를 추려본다.혹시 독자가 있다면, 이 글은 내 사정에 맞춘 답변이라 일반화하기 어려우며 ChatGPT가 잘못 알려주었을 가능성도 있음에 유의하기 바란다.직장인이 로봇/자율주행/AI를 하고 싶을 때 루트처음에 얘기가 잘 풀리나 싶더니 쓸데없는 추천을 자꾸 하길래, 직접 검색하지 말고 나와 비슷한 고민을 한 사람들이 어떻게 했는지를 조사해서 알려달랬더니 괜찮은 답이 나왔다.오케이, 이번엔 **“사람들 경로” 기준으로** 얘기해볼게.“서울 사는 직장인이 로봇/자율주행/AI를 하고 싶은데, 평일 저녁·주말만 쓸 수 있다”는 조건으로 실제로 선택한 길들을 정리해보면, 패턴이 꽤 뚜렷하게 나오거든.아래는 **실제로 ..

카테고리 없음 2025.11.13

진로 고민

지금 다니고 있는 학교에 대체로 만족하지만, 드론/로봇과 AI의 융합을 추구하는 나로서는 아쉬운 점이 있다.내가 보기에 현재 교육 과정은 드론 조종자에게 필요한 지식 + 전통적인 역학 등이 대부분이고, 드론 제작 관련 과목도 있다.AI 관련 학과 전공 과목들도 여럿 수강했고 기계공학, 전기전자제어 관련 과목들도 들었지만 여전히 퍼즐 조각이 빠진 느낌이다.올해에 학과장님이 바뀌고 내년 교육과정 개편에 관해 의견을 낼 기회가 있어 ROS와 SLAM 등을 다루면 좋겠다고 건의했지만, 개편안은 기계공학 관련 내용이 많아서 내가 지향하는 바와는 차이가 있다(최근에 들은 이야기로는 또 다른 방향으로 튼 것 같다). 그래서 다른 대학교/대학원들도 많이 알아봤지만 내가 공부하기에 딱 맞는 곳을 찾기가 힘들었다.그러던 ..

카테고리 없음 2025.11.13

DJI 드론의 실시간 영상을 OBS Studio로 보내기

이번 학기에 수강하는 실시간방송시스템구축과활용 과목에서 유튜브 라이브를 하는 과제가 나왔다. 1분 이내로 라이브를 하고 나서 그 링크를 제출하는 것이고, 수업에서 배운 소프트웨어를 사용해서 간단한 효과를 주면 되므로 기술적으로는 매우 쉽다. 간단하게 라이브를 한번 해보는 계기를 만들어 줌으로써 이후에 실제로 시청자 앞에서 라이브를 하는 것의 부담을 덜어주는 데 의미가 있는 것 같다. 드론을 이용해서 라이브를 할 수 있지 않을까 하는 아이디어가 떠올라서 갖고 있던 DJI Neo를 사용하려고 하니, 과제 요건에 OBS Studio를 사용하게 되어 있어서 DJI Neo에서 송출하는 라이브 스트림을 어떻게 OBS로 전달할지가 문제였다. Grok한테 시켜서 알아낸 방법은 다음과 같이 다소 복잡하다. ### DJI..

카피킬러 주도 글쓰기

소프트웨어 개발 방법론 중에 테스트 주도 개발(test driven development, TDD)라는 것이 있다. 처음부터 개발 계획을 치밀하게 세운 뒤에 코딩을 시작하는 것이 아니라, 일단 작게 만들어서 테스트하고 그로부터 피드백을 얻어 빠르게 개선해 나가는 방식이다. 요즘 학교 시스템에 과제물을 제출하면 자동으로 표절률이 계산되어 나오는데, '표절'과 'GPT표절'이 각각 비율로 매겨진다. 학교 전체 지침이 있는지는 모르겠지만, 어떤 과목에서 표절률이 30% 이상이면 점수를 안 준다고 했던가 감점한다고 했던가 그랬던 것 같다. 그래서 일단 거기에 맞추려고 한다. 전에 다른 과목 과제물을 낼 때 이것 때문에 시간이 많이 걸리기도 했고, 최근에 유튜브인가 페북인가에서 학생들이 표절 검사기 통과하는 요령..

Rhino 첫 실습

이번 학기에 3D프린터 과목을 수강하고 있다. 중간시험 전까지는 이론만 계속 하다가 이번 9주차에서 처음 Rhino를 실습했다.수업은 Rhino 7.0 버전을 기준으로 한다. 요 며칠간 2001년식 ThinkPad 노트북을 다시 꺼내서 옛날 프로그램들을 하나씩 설치하고 있던 중이라 Rhino도 구버전(Rhinoceros 4.0 평가판)을 어찌어찌 구해서 설치해 봤는데 전혀 버벅거리지 않고 잘 돌아간다. 메뉴와 명령이 스페인어로 되어 있어서 무슨 뜻인지 알기 어렵지만 ChatGPT와 구글 번역 앱의 도움을 받으니 할 만했다. 옛날에 두 달 배운 스페인어를 다 잊어버렸긴 했어도 도움이 되는 것 같기도 하다. 교수님이 띄워 놓은 화면과 내가 보는 화면이 크게 다르지 않다. Rhino 버전이 높으면 기능이 많기..

생성형 AI를 활용한 과제 작성 워크플로(2025년 9월)

최근 몇 년 새 생성형 인공지능이 비약적으로 발전했고, 학업에 많은 도움을 받고 있다.하루가 다르게 발전하다 보니, 한 학기를 지날 때마다 그 방법론도 계속 바뀌었다.창과 방패의 싸움과 같이, 학교에서는 생성형 AI를 이용해 과제를 작성하는 것을 막기 위한 검사 장치를 운용하고 있어, 학생으로서 더 나은 방법을 계속 찾아야 한다.(물론 생성형 AI를 사용하지 않고 처음부터 끝까지 글을 짓는 훈련을 하는 것도 좋지만, 그보다는 적극적으로 AI를 활용하는 방법을 모색하는 것이 미래지향적이고 실용적일 것이다.) 이번에 보고서를 쓸 일이 있어서 다음과 같은 흐름으로 시도했다. 1. 교안 전처리학교 차원에서 교안 형식이 통일돼 있지만 과목별로 차이가 있다. 요즘은 교안에서 특정 내용을 쉽게 찾지 못하게 하려고 일..

카테고리 없음 2025.09.20

2학기 수강 신청

수강 신청하라고 문자 메시지가 와서 학교 홈페이지의 수강신청 페이지를 열었더니 2026년 2월 졸업 대상자라는 팝업이 뜬다. 7과목 더 수강하면 졸업할 수 있다. 지난 1학기에 이어, 이번에도 한 학기 최대 수강 학점인 24학점을 모두 채워 8과목을 일단 신청했다.늘 그랬듯, 하루에 시험 보는 과목이 2과목을 넘기지 않게 했다. 시험 시간표에 안 나오는 AWS클라우드실습프로젝트 과목은 AWS Academy Cloud Foundations 과정을 학습한다. 이번 학기는 꽤 힘들 것 같지만, 정 힘들면 한 과목을 중도 포기하더라도 졸업할 수 있으니 일단 부딪혀 보려고 한다.수강신청 기간 내에는 과목을 바꿀 수 있으니, 맘이 바뀌면 달라질 수도 있다.

2025년 2학기 2025.08.06

2025년 1학기 최우수

지난 1학기에 8과목을 수강했는데, 전공 과목 학점은 이미 졸업 요건을 채워서 굳이 듣지 않아도 되고 오히려 교양 학점이 부족했기 때문에 다양한 과목을 골랐다.평균 평점은 4.31이다.https://ac2.ychoi.kr/11 2025년 1학기 성적이번에 B가 여러 과목 나올 걸로 예상했는데 다행히 모두 A를 받았다.ac2.ychoi.kr 이번에도 우리 학과 3학년 중 최우수 학생으로 뽑혔다.따라서 다음 달 시작하는 2학기의 수업료를 50% 감면받는다. 이로써 1학년 1학기부터 3학년 1학기까지 다섯 학기 연속으로 최우수 학생이 됐다.

2025년 1학기 2025.08.04